Änderungen

Zuerst werden die Kinder gefragt, welche kleinere Ein Kind soll eine Pflanze in der Nähe lebt nennen, die es aus seiner Umgebung kennt. (z.B. Löwenzahn).<br/>Das Kind, welches die Pflanze als erstes nennt, erhält den Anfang von mind. einer Schnur. Dann müssen die Kinder Tiere muss ein Kind ein Tier nennen, die das die Pflanze fressenfrisst. Die Schnur führt nun von der Pflanze zum Tier. Auf diese Weise wird ein kompliziertes Nahrungsgefüge Gefüge und eine Verbindung zwischen den Lebewesen der Welt aufgebautund dargestellt (Biologiekenntnisse des Betreuers sind von entscheidender Bedeutung).<br/>Um die Empfindlichkeit des Ökosystems zu demonstrieren, wird ein Zwischenfall simuliert (z.B. Fällung eines Baumes oder eine Überflutung). Das betreffende Kind welches die Katastrophe darstellt, zieht ruckartig an seiner Schnur und reißt somit die mit ihm verbundenen Tiere und Pflanzen in den Tod.<br/>